中小学美术教学中培养学生艺术核心素养的探索

作     者：武建川 

作者机构：银川市金凤区教学研究室 

出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：34-35页

摘      要：艺术课程的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面的核心素养,既体现各艺术类型的共同特征,又符合个性特征,中小学美术教学需要围绕艺术核心素养展开教与学,培养学生应有的艺术素养。要心存大育人观,站在育人的高度去实施美术教学,全面提高义务教育艺术教学质量,提升学生审美和人文素养。

主 题 词：艺术 学科核心素养 培育探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127955...