产教融合背景下中职计算机平面设计专业“岗课赛证”融通育人模式的构建策略研究

作     者：周旭 

作者机构：广西水产畜牧学校广西南宁530021 

基　　金：2022年度广西职业教育教学改革研究重点项目“中职计算机平面设计专业‘岗课赛证’融通的路径研究与实践”(GXZZJG2022A029)的研究成果 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：114-116页

摘      要：产教融合背景下“岗课赛证”融通育人是职业教育的全新人才培养模式,注重产业岗位、职业课程、技能大赛与职业证书的联系,推动了产业链、教育链以及创新链有机融合。文章作者通过大量资料研究,分析了“岗课赛证”的基本概念,结合近些年产教融合背景下“岗课赛证”融通育人模式应用中存在的问题,基于中职计算机平面设计专业的实际情况,提出针对性应对方式,明晰该模式的应用价值,以期提高专业人才的培养水平,切实解决学生就业难、行业人才匮乏的问题。

主 题 词：产教融合 岗课赛证 育人模式 多维评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2024.12.040

馆 藏 号：203127956...