初中音乐教学与德育融合的策略

作     者：冯钰芳 

作者机构：江苏省苏州高新区文贤实验初级中学校 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：31-33页

摘      要：音乐教育与德育的融合是当前初中教育中备受关注的话题。音乐作为一门艺术,具有独特的情感表达和人文关怀的力量,可以培养学生的审美情趣、情感表达能力以及团队合作精神。因此,在初中音乐教学中融入德育已经成为大家的共识。然而,如何有效实施这一策略仍然是一个挑战。本文将探讨初中音乐教学与德育融合的有效策略,包括培养学生的审美情趣、引导情感表达、培养团队合作精神以及自我管理能力。通过这些策略的实施,有望在初中音乐教育中取得更加显著的德育效果。

主 题 词：初中教育 德育效果 团队合作精神 初中音乐教学 有效策略 自我管理能力 初中音乐教育 情感表达能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127956...