基于单元整体的小学英语逆向教学设计——以译林版英语六年级上册Unit 1“The king＇s new clothes”为例

作     者：黄婧帆 

作者机构：江苏省南通市启东市紫薇小学 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：77-79页

摘      要：教师在设计小学英语教学活动时,可将预期的教学结果作为起点,使评价设计先于教学活动设计。这样的逆向设计能使教师及时发现自己在教学活动中的问题,对学生开展精准教学,进而更好地提升他们的学科素养。

主 题 词：小学英语 逆向教学设计 单元整体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127958...