老年人安全居家环境创设虚拟仿真实验的设计与应用

作     者：林雁 张旋 肖惠敏 LIN Yan;ZHANG Xuan;XIAO Huimin

作者机构：福建医科大学护理学院福州市350122 

出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)

年 卷 期：2024年第21卷第4期

页      码：404-409页

摘      要：目的设计老年人安全居家环境创设虚拟仿真实验,并探讨其应用效果。方法基于虚拟仿真技术,以适老化环境护理知识与技能为基础,构建包括“改造学习、自主创设”两种实验模式、“评估、识别、改造、创设”四个实验环节的老年人安全居家环境创设虚拟仿真实验,将其运用于179名2020级本科护理专业学生老年护理学“日常生活护理”的实验教学。教学项目结束后,统计学生训练时长、访问次数、实验成绩,邀请学生对系统的可用性、教学项目认可度进行评价。结果179名学生登录次数为5(3,9)次;在线学习时长为81(58,105)min;改造学习模式得分为(93.28±8.82)分;自主创设作品得分为(89.35±4.17)分;对系统可用性的评分为(69.62±13.34)分;98.3%(176/179)的学生表示教学项目总体安排良好、可行,97.8%(175/179)的学生表示教学项目有利于其掌握适老化环境护理知识和技能,98.9%(177/179)的学生表示教学项目有利于提升其创新适老化环境的能力和意识水平。结论学生对老年人安全居家环境创设虚拟仿真实验教学的认可度较高。本实验有助于学生掌握适老化环境护理知识与技能,提升其“为老创新”的能力,具有一定的可用性,值得推广、应用。

主 题 词：教育 护理 适老化环境 老年护理学 虚拟仿真 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3761/j.issn.1672-9234.2024.04.003

馆 藏 号：203127959...