流行音乐元素融入校园音乐教学中的价值研究

作     者：颜廷学 

作者机构：南京艺术学院 

基　　金：2023年南京艺术学院教学改革研究课题《创意产业背景下流行音乐元素融入音乐教学的价值及路径探索》(2023JYYB12)阶段性成果 

出 版 物：《乐器》 (Musical Instrument Magazine)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：66-69页

摘      要：流行音乐是一种大众音乐,它以大众化的风格和大众的审美为基础,融合了流行音乐的各种元素,有自己独特的特点和风格,在当今时代仍占据着重要地位。而校园音乐教学是对学生进行音乐教育的重要途径,为提升学生的综合素质和审美能力,在校园音乐教学中融入流行音乐元素具有重要意义。本文以此为研究背景,阐述了流行音乐元素融入校园音乐教学的价值,并对如何运用流行音乐元素进行校园音乐教学提出了建议。

主 题 词：校园音乐教学 流行音乐 创新 价值 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-5995.2024.05.018

馆 藏 号：203127968...