基于OBE教育理念的《会计学基础》课程教学创新研究

作     者：连军 吴霞 

作者机构：四川外国语大学国际工商管理学院 

基　　金：四川外国语大学校级教改项目“《税法》课程与思政教育相长的创新与实践”(编号:JY2296242)研究成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2024年第23卷第8期

页      码：207-210页

摘      要：针对传统《会计学基础》教学内容与课程目标脱节、学生学习状态与课程要求脱节、学生学习效果与课程评价脱节的三大痛点,基于OBE教育理念进行“课程思政+知识理论+实践应用”教学创新设计,对课程体系、教学范式及考评、课程资源进行改革,最终实现课程思政与专业知识融合,理论与实践融合,前沿性、完整性与高阶性融合,推动课程建设高质量发展。

主 题 词：OBE教育理念 会计学 课程思政 教学创新 

学科分类：120201[120201] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5641.2024.08.062

馆 藏 号：203127975...