基于因子分析的ADDIE理论模型优化研究——以《工程造价管理》为例

作     者：赵雪 高鹏龙 侯博 ZHAO Xue;GAO Penglong;HOU Bo

作者机构：河北建筑工程学院河北张家口075000 张家口市桥东区回民小学河北张家口075000 

出 版 物：《河北建筑工程学院学报》 (Journal of Hebei Institute of Architecture and Civil Engineering)

年 卷 期：2024年第42卷第1期

页      码：197-203页

摘      要：针对当前大学专业课堂学生参与度不高的现象,依据ADDIE理论,通过因子分析以及聚类法优化并重新设计理论执行阶段,应用于《工程造价管理》课程进行为期一个学期的教学实证。利用spss软件对问卷数据进行分析,结果表明相较于传统ADDIE理论体系,被动导向型教学活动、兴趣激发型教学活动、主动引导型教学活动以及过程控制教学活动的设计可以进一步优化该理论应用效果。

主 题 词：ADDIE 因子分析 课堂参与度 优化研究 

学科分类：0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 020205[020205] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4185.2024.01.032

馆 藏 号：203127982...