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基于核心素养理论的八年级下册语文作业设计与实践探索

基于核心素养理论的八年级下册语文作业设计与实践探索

作     者:陈美彤 

作者机构:北京汇文中学北京100010 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第5期

页      码:0081-0084页

摘      要:本篇论文的目的是研究在以循核心素养之路为导向的框架下,针对八年级下册语文第三单元的作业设计,如何有效地推动学生在语文领域的综合素质提升。在对分析课程要求和学生需求进行深入研究之后,构思出了多样的学习任务,涵盖了解读文本、书面创作、言语操练等方面,目的是为了增强学生的基本能力。实践结果揭示适当构思的作业能够显著增进学生语文素养,提高他的全面技能与求知欲望。本项研讨对于增进国文教育水平、塑造学生全面能力具备参考价值。

主 题 词:核心素养 作业设计 语文教学 八年级下册 阅读理解 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号:203128011...

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