国土空间规划背景下“多维融合”教学模式探索——以国土空间总体规划系列课程为例

作     者：阎涵 荣丽华 王强 YAN Han;RONG Li-hua;WANG Qiang

作者机构：内蒙古工业大学建筑学院内蒙古呼和浩特010051 

基　　金：2021年度内蒙古工业大学教学改革项目“基于‘对分+BOPPPS’的多维融合式教学改革与模式探索——以城乡规划专业高年级设计课为例”(2021222) 2020年度内蒙古工业大学各类示范课程建设项目“‘城乡规划设计(三)’线上线下混合课程”(BC2020010) 2022年度内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题“产教融合视域下内蒙古高校服务地方发展教学模式与路径研究”(NGJGH2022098) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：128-132页

摘      要：国土空间规划背景下,城乡规划专业教学需要不断更新与完善。以内蒙古工业大学城乡规划专业国土空间总体规划系列课程为例,从人才培养目标、教学团队平台、教学模式方法、教学评价体系四个方面,构建了“产学研”相融合、交叉学科理论与规划实践相融合、线上线下与多种教学方法相融合、多元化教学评价主体相融合的“多维融合”教学改革模式。为适应城乡规划发展的新要求、新形势和新使命,探索集理论、实践、方法、研究于一体的教育教学新模式。

主 题 词：多维融合 国土空间规划 总体规划设计 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128027...