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感同身受 道不远人——《天鹅的故事》第二课时教学设计

感同身受 道不远人——《天鹅的故事》第二课时教学设计

作     者:刘昕 

作者机构:江苏南通市城中小学 

出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2012年第1期

页      码:60-61页

摘      要:【教学目标】1.能有感情地朗读课文。2.凭借课文中的语言材料,感悟天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养学生保护动物的意识。【教学重点】从感人的情节、鲜活的情景中体验作品蕴涵的生命之曲,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,

主 题 词:《天鹅的故事》 课时教学设计 朗读课文 教学目标 语言材料 保护动物 教学重点 勇敢 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128030...

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