讲究小数新课的导入艺术——小数教学实践与研究

作     者：时国儒 

作者机构：四川省眉山市东坡区松江镇鲜滩小学四川松江62003 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2016年第10期

页      码：246-246页

摘      要：小数是一门思维科学课程。数学学习往往充满抽象。为了培养学生 学习的兴趣,化抽象为简单。我们应该在小数新课教学时,讲究导入艺术。

主 题 词：小数 讲究 导入艺术 要求 兴趣 形式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128051...