工程教育专业认证背景下“自动控制原理”课程教学方法探索

作     者：王雨潇 赵昱宇 李宗帅 WANG Yuxiao;ZHAO Yuyu;LI Zongshuai

作者机构：中国民航大学天津300300 

基　　金：2022年中国民航大学教学改革研究项目“工程教育专业认证背景下自动化专业学生非技术能力培养探索与实践”(CAUC-2022-C2-025) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2024年第15期

页      码：109-111页

摘      要：自动控制原理是控制学科的核心基础课程,在自动化等专业的课程体系中起着极为重要的作用。针对目前课程中存在的课程内容多、难度大,学生基础与需求不统一,课程内容缺乏实践和创新等问题,文章从工程教育专业认证背景出发,结合新时代、新环境和新工科理念,从多层次立体教学、改善教学方法、改革课程设计和加强反馈迭代等方面,对自动控制原理课程教学方法进行了探索性改革。

主 题 词：自动控制原理 工程认证 产出导向 持续改进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2024.15.035

馆 藏 号：203128055...