小学语文阅读教学有效性提高的策略研究

作     者：祁亚菲 

作者机构：十堰市张湾区方滩乡中心小学湖北十堰442000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2024年第5期

页      码：0191-0194页

摘      要：本研究旨在探讨提高小学语文阅读教学有效性的策略。通过文献综述和实证研究,分析了教师角色、教学方法、课程设计等方面对语文阅读教学的影响。研究发现,引导学生主动阅读、采用多元化的教学方法以及设计富有启发性的课程内容等策略能够有效提升小学语文阅读教学的效果。通过总结相关研究成果,为小学语文阅读教学实践提供了一定的借鉴和参考。

主 题 词：小学语文 阅读教学 教学有效性 教学策略 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128070...