“雨课堂+对分课堂”在“经济地理学”课程教学中的应用

作     者：刘鹏 查天山 贾昕 田赟 佘维维 

作者机构：北京林业大学水土保持学院北京100083 

出 版 物：《中国林业教育》 (Forestry Education in China)

年 卷 期：2024年第42卷第2期

页      码：57-60页

摘      要：随着信息技术的迅速发展,教学与信息技术的全面融合成为未来教学方式的主流。传统教学方式融合信息技术的优势,不仅是对教学信息化实践的有益尝试,也对提升课程教学质量尤为重要。“经济地理学”是地理学科的基础课程,具有较强的综合性与应用性。雨课堂是信息化的智慧型线上教学工具,对分课堂融合了讲授、吸收与讨论环节,是一种创新型教学方式。将基于雨课堂的对分课堂引入“经济地理学”课程线上教学实践,提出了“雨课堂+对分课堂”的教学过程设计,并采用问卷调查的方式对其应用效果进行了评价。应用实践表明,“雨课堂+对分课堂”的教学方式增加了线上师生互动,增强了学生课程学习热情,提升了线上课程教学的学习效果,是教学信息化实践的有益尝试。

主 题 词：雨课堂 对分课堂 经济地理学 

学科分类：02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0201[经济学-经济学类] 020103[020103] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7232.2024.02.013

馆 藏 号：203128086...