《电子技术基础》课程基于项目教学模式的分析与设计

作     者：吕超 齐明 朱敏 

作者机构：哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院黑龙江哈尔滨150001 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2016年第7期

页      码：247-247页

摘      要：《电子技术基础》教学模式,是教师把教学内容设计成一个或多个具体的任务,让学生通过完成一个个具体的任务,掌 握教学内容,达到教学目标。它是一种以学生主动学习,教师加以引导的教学方法,它打破了传统教学方法中注重学习的循 序渐进和积累的老套路,不再按照教学内容的从易到难的顺序,而是以完成一个任务作为驱动来进行教学,完成教学任务。

主 题 词：《电子技术基础》 教学模式 分析与设计 

学科分类：080804[080804] 080805[080805] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080901[080901] 0808[工学-自动化类] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128107...