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“问题驱动式”教学模式在小学语文教学中的应用策略

“问题驱动式”教学模式在小学语文教学中的应用策略

作     者:利就云 

作者机构:罗城仫佬族自治县小长安镇守善村中心小学广西河池546400 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第5期

页      码:0101-0104页

摘      要:本文探讨了问题驱动式教学模式在小学语文教学中的应用价值和策略。借助分析提高学生学习主动性和探究精神、激发学生学习兴趣和参与度、培养学生问题解决能力和创新思维、促进学生综合运用语言能力、强化学生知识内化和应用能力等方面的价值,以及设计启发性问题引导学习、组织小组合作解决问题、利用多媒体资源呈现问题情境、引导学生自主提出问题并探究答案、鼓励学生运用所学知识解决实际问题、结合情境教学设计问题情景模拟活动等策略,阐述了问题驱动式教学模式在小学语文教学中的实践意义。

主 题 词:“问题驱动式教学”模式 小学语文 教学 运用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128121...

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