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初中数学教学中培养学生解题能力的方略

初中数学教学中培养学生解题能力的方略

作     者:屈小江 

作者机构:四川省开江县普安中学四川达州636250 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2016年第11期

页      码:37-37页

摘      要:初中数学题反映的是人们生活环境中经常见到的数量关系,为了能更好地将所学知识运用到实际生活中去,教师应当积极地培养学生的解题能力,使学生能够更好地适应社会的发展以及生产力劳动的需求。波利亚曾经说过:“掌握数学意味着什么?意味着善于解题。”现阶段,我国初中生普遍存在解决能力薄弱、接受相关培训的机会少等问题,因此,为了培养学生的解题能力、提高学生的逻辑思维能力,教师应当做出相应的改进,设计出具有创新意义的初中数学教学策略。

主 题 词:初中数学 解题能力 提高策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128132...

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