初中数学课堂导入法探究

作     者：朱小琼 

作者机构：四川省乐山市外国语学校四川乐山614000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2016年第12期

页      码：96-96页

摘      要：一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。良好的开端是成功的一半,一节好课,导入是重要一环,它能唤起学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,使学生积极思维,主动寻求解决问题的途径。因此,在课堂教学中,一定重视教学的导入艺术,这里归纳出八种方法和大家探讨。

主 题 词：初中数学 教学导入 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128136...