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基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引——以“活力校园、孜孜以‘求’”篮球嘉年华为例

基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引——以“活力校园、孜孜以‘求’”篮球嘉年华为例

作     者:邵进南 周圣 王国壮 

作者机构:辽宁省大连市沙河口区黑石礁小学116023 辽宁省大连教育学院116021 辽宁省大连市沙河口区华北路小学116021 

出 版 物:《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期:2024年第44卷第5期

页      码:46-50页

摘      要:本文以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为统领,以培养学生篮球运动项目核心素养为“内核”,以“活力校园、孜孜以‘求’——篮球嘉年华”为跨学科学习主题,结合学校篮球博雅特色文化,围绕篮球运动项目与各学科之间的内在联系,构建以“篮球嘉年华”为主题的跨学科主题学习设计逻辑与实践指引。

主 题 词:核心素养 体育与健康 跨学科 主题学习 设计逻辑 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-2410.2024.05.020

馆 藏 号:203128141...

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