对初中政治新教材改革的看法和应对策略

作     者：李娟娟 

作者机构：内蒙古包头市第九中学外国语学校内蒙古包头014030 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2017年第2期

页      码：199-199页

摘      要：随着近年来教育改革形势的不断发展,给义务阶段小学和初中教育带来了翻天覆地的变化。尤其是在各年级的课程设置上做出了科学合理的规划,更加符合学生的个性特点和认知水平。初中政治作为一门初中生的必修课,不仅在教学内容上做出了调整,对政治教材也进行了整合。教材统一更名为“道德与法治”,更加符合青少年发展的需求,将道德与法律有机融合,在教学案例和课堂活动的设计上更具有人文性的特点。2011年义务教育阶段修订新课程标准,2014年党的十八届四中全会把法制教育纳入国民教育体系,这些改变都为初中政治新教材的改革保驾护航。那么,如何发挥初中政治教师的主导作用,将政治新教材的知识讲得更加透彻和明了,引导初中生在思考和探索中学习,丰富初中生的精神世界,进而提高政治课堂教学效率,就成为了初中政治教师应该深思的问题。下面,笔者根据自己的实际初中政治教学经验,主要探讨对初中政治新教材改革的看法和应对策略,为政治教育教学提供参考和借鉴。

主 题 词：初中政治 政治教材 改革 课堂教学 思想 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128141...