浅谈基于微课有效应用的小学数学教学

作     者：李广维 

作者机构：大石桥市永安镇九年一贯制(寄宿制)学校辽宁大石桥115109 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2016年第11期

页      码：120-120页

摘      要：随着信息技术的发展,微课作为一种新兴的教学资源走进了小学数学课堂。微课的设计以遵循数学学习规律为出发点;微课的设计以引发学生思考为聚焦点;微课的设计以激发学生情感参与为生长点。基于微课学习后,教学的设计应该以激发学生的学习兴趣为着力点;教学设计以学生的困惑为起点;教学设计以学生的探究为主线。在小学数学教学中有效地应用微课能激发学生的学习兴趣、自主学习的积极性、启发学生的积极思考问题、提高学生的提出问题、解决问题的能力。

主 题 词：微课 有效应用 二次备课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128143...