小学班主任班级管理中的沟通艺术探讨

作     者：史春莲 

作者机构：汉寿县南岳路小学湖南常德415900 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2017年第1期

页      码：101-101页

摘      要：沟通是连接老师和学生之间的桥梁,也是帮助老师能够更加了解学生心理状况和性格特点的工具。小学班主任是班级管理和班级建设的引导者,如果能够灵活的掌握和运用与小学生之间的沟通技巧对于班级建设具有重要意义。所以在新课标的理念下,教师应当从学生的性格特点和认知水平来着手才能保证管理工作,本文针对小学班主任在班级管理中如何更好地运用沟通技巧进行分析。

主 题 词：小学班级管理 班主任 沟通艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128146...