立德树人视域下解剖学课程思政教学设计探索与实践

作     者：顾建忠 Gu Jianzhong

作者机构：上海建桥学院健康管理学院基础医学教研室 

基　　金：上海建桥学院校级教学改革建设项目 编号:JXGG202405 

出 版 物：《上海建桥学院学报》 (Journal of Shanghai Jian Qiao University)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：9-11页

摘      要：2024年两会强调,要通过立德树人工程,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助他们塑造健康的人格和道德品质[1]。在解剖学课程中,学生需要学习如何尊重和珍惜生命,如何在未来的医疗实践中遵守医德医风,为患者提供高质量的医疗服务,而在此过程中结合思政教育,学生可以更加深入地理解这些道德规范,并在实践中不断践行。

主 题 词：立德树人 思政教学 思政教育 道德品质 医疗实践 解剖学课程 医德医风 人生观和价值观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128152...