跨学科研究性学习:“拔创人才”前置培养的有效路径——以“匀变速直线运动的位移与时间的关系”为例

作     者：许小涛 束宇涵 

作者机构：南京市第二十九中学江苏南京210036 

基　　金：南京市教育科学“十四五”规划课题“核心素养视域下高中物理多元化作业的设计研究”(项目编号:LZ/2021/026) 

出 版 物：《中学物理》 (ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2024年第42卷第11期

页      码：6-8页

摘      要：利用Python语言和WPS软件研究“匀变速直线运动的位移与时间的关系”,通过与信息技术学科融合,探索在高中跨学科研究性学习活动中对拔尖创新人才进行前置培养的策略与路径.

主 题 词：跨学科 拔创人才 研究性学习 信息技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4134.2024.11.002

馆 藏 号：203128156...