巧设问题导入,构建高效课堂——以中职学校《中医学基础》教学为例

作     者：王莉萍 

作者机构：河源市卫生学校广东河源517000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2019年第3期

页      码：182-182页

摘      要：问题教学法是否能真正提高教学效果,关键在于是否能巧妙设计问题导入。围绕如何设计问题导入,从设计问题导入的意义和关键要素两方面进行论述,并以《中医学基础》病案为例,举例如何设计问题导入,探索如何在中职学校《中医学基础》教学中更好地运用问题导入的教学法,以提高课堂教学效果,提升学生学习能力。

主 题 词：问题教学法 设计问题导入 中职学校 中医学基础 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128158...