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创新高中英语课堂导入形式提升高中英语教学质量

创新高中英语课堂导入形式提升高中英语教学质量

作     者:姚秀芳 

作者机构:河南省封丘县高级中学河南封丘453300 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2019年第1期

页      码:270-270页

摘      要:高中英语课堂教学是一门艺术,课堂的导入更是艺术中的艺术。清人李渔《闲情偶寄》中说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。”他说的应该是一篇文章的开头,但是我觉得对英语教学的第一个环节――导入同样适用。也就是说,开讲前导入的好坏,将直接影响到这一节课的教学效果。出色的教学导入方法有着不可替代的积极意义,有利于培养学生的学习兴趣。

主 题 词:新课改 高中英语 创新教学 优化导入 方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128161...

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