以教师职业能力大赛为向导的冒泡排序教学设计

作     者：王利亚 

作者机构：苏州技师学院信息工程系江苏苏州215009 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2018年第12期

页      码：267-268页

摘      要：依据全面贯彻落实技工教育一体化课程教学改革理念,突出学生中心、能力本位、工学一体,着力培养学生综合素养与职业能力的指导思想。根据现代职业教育理论,设计工学结合一体化的课程模式,采用行动导向的教学方法,确立综合职业能力的培养目标,对C语言程序设计中的冒泡排序进行了教学设计。

主 题 词：职业大赛 排序 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203128177...