高中语文创造力训练活动的设计路径探究

作     者：杨海涛 韩高帮 

作者机构：北京市延庆区第五中学北京延庆102100 

出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)

年 卷 期：2024年第17期

页      码：19-21页

摘      要：在高中语文教学中,培养学生的创造力已成为教育界的重要关注点。创造力不仅是一种宝贵的个人素质,而且是推动社会进步和创新发展的源泉。然而,当前高中语文教学中存在创造力培养不足的问题,学生对语文知识理解和应用的能力有待提高。因此,设计创造力训练活动成为一项紧迫而重要的任务。教师可以借助课堂角色扮演、写作比赛与创意写作、文学鉴赏与再创作,以及个人或小组课题研究的路径来完成高中语文创造力活动。

主 题 词：高中语文 创造力训练 语文学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128192...