核心素养视域下美术课堂教学模式探索

作     者：廖汝城 

作者机构：福建省龙岩市永定区教师进修学校 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划“研究共同体”专项课题“基于核心素养的大单元初中美术课程设计与教学创新研究”(立项批准号:Fjygzx23-083)的研究成果 

出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2024年第14期

页      码：16-18页

摘      要：美术学科是初中教学体系中不可或缺的组成部分,在培养学生审美能力方面发挥着非常重要的作用。随着素质教育的推进,核心素养一词逐渐受到教育界的广泛关注,如何提升美术学科的教学质量,同时促进学生美术学科核心素养发展逐渐成为该学科教师需探索的重要课题。在此背景下,传统的美术教学模式已经不能满足当前的教育需求,探索更加科学、有效的教学方式十分必要。基于此,文章首先概述了核心素养视域下美术课堂的教学要点,然后就核心素养视域下美术学科教学模式的创新策略进行了探讨分析,以供广大教师参考。

主 题 词：初中美术 核心素养 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128194...