“双减”政策下小学体育家庭作业设计优化与实践

作     者：沈晓东 

作者机构：杭州市笕桥花园小学 

出 版 物：《新体育（下半月）》 (New Sports)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：85-87页

摘      要：培养德智体美劳全面发展的学生,是社会、经济发展的需要,更是学生发展、成才的客观要求。“双减”政策的提出,推动了小学体育教学改革的进一步深入,特别是对小学体育家庭作业的设计优化提出了更高要求,既要控制小学体育家庭作业的量,又要确保小学体育家庭作业的质,要通过“双减”在减轻小学生体育家庭作业负担的同时,又能够让体育家庭作业发挥强身健体、科学运动的效果。文章结合笔者的教学经验,探讨了“双减”政策下小学体育家庭作业设计优化与实践路径研究。

主 题 词：“双减”政策 体育 家庭作业 实践路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128196...