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护理专业学生手机依赖与学业自我效能感的相关性研究

护理专业学生手机依赖与学业自我效能感的相关性研究

作     者:李博 万和伽 乔娟 

作者机构:河南中医药大学护理学院河南 郑州 

出 版 物:《护理学》 (Nursing Science)

年 卷 期:2024年第13卷第5期

页      码:612-621页

摘      要:目的:明确大学生手机依赖、学业自我效能感情况及相关性。方法:采用描述性研究设计,于2022年11月~2023年1月,采取便利抽样法,以河南中医药大学护理学院的在读生200人作为研究对象。采用中文网络成瘾量表的修订版(CIAS-R)、学业自我效能感量表进行调查,运用SPSS25.0统计软件进行数据分析。结果:大学生网络成瘾总分为(36.70 ± 14.76)分,平均得分为(2.29 ± 0.92)分;学业自我效能感量表总分为(81.76 ± 19.83)分,平均得分为(3.72 ± 0.90)分。网络成瘾强度与学业自我效能感呈负相关(r = −0.883)。结论:大学生手机依赖现象普遍存在,学业自我效能感处于中等偏上水平,学生网络成瘾强度越高,学业自我效能感越低,建议从提升学生的学业自我效能感着手降低其网络成瘾强度,控制手机依赖现象。

主 题 词:手机依赖 学业自我效能 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.12677/ns.2024.135088

馆 藏 号:203128197...

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