幼儿园体育教学活动中运用可穿戴设备评价运动强度的实践研究

作     者：朱玉琴 

作者机构：浙江省机电技师学院浙江义乌322000 

基　　金：潍坊医学院2022年校级教育教学改革与研究课题(编号:2022YB028) 山东省高等教育本科教学改革研究项目(编号:M2022037) 中国残联研究课题(编号:23&ZC055) 山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(编号:SZ2023027) 

出 版 物：《青少年体育》 (Youth Sport)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：108-111页

摘      要：本文通过在幼儿园体育教学活动中运用可穿戴设备——运动手环,探讨其在幼儿园体育教学活动中的实践,运用心率监测法与课堂视频观察法,分析幼儿在活动中整体心率变化规律、运动强度、靶心率达标程度。结果显示,可运动手环心率监测系统能简便、科学、准确、及时地反馈幼儿园体育教学活动中幼儿的心率信息,能够评价幼儿在活动中的运动强度,进而帮助教师了解自身教学效果,反思教学设计,提高体育课堂教学质量。

主 题 词：幼儿园 体育教学活动 可穿戴设备 运动强度 评价 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-4581.2023.08.029

馆 藏 号：203128199...