聚焦物理学科素养 搭建主题学习情境

作     者：王传光 

作者机构：江苏省南通市通州湾中学江苏南通226300 

出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期：2024年第15期

页      码：103-105页

摘      要：在高中物理教学中,教师可以提炼物理主题、搭建学习情境、转变教学方式、激活学生能动性,让学生参与到物理学科探究活动中,促进物理学科核心素养的达成.

主 题 词：高中物理 学科素养 主题情境 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128202...