以教研转型推动区域教育高质量发展

作     者：朱利霞 唐云波 

作者机构：广东省深圳市宝安区教育科学研究院 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：72-74页

摘      要：课程育人是学校教育的核心活动,课程育人能力是教师必备的关键能力。基于这一认识,广东省深圳市宝安区教育科学研究院以课程育人能力提升为导向,开展教研创新的理论研究和实践探索,从内容、方式、机制、组织等方面推动区域教研转型,实现了区域教研从理念到实践、从顶层设计到落地实施的全方位变革,取得了很好的效果。

主 题 词：课程育人 教研转型 区域教研 教研创新 顶层设计 能力提升 深圳市宝安区 全方位变革 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203128204...