从教材内容出发的教学组织与精神培育——以“中华优秀传统文化的内涵与特点”教学为例

作     者：吴国章 

作者机构：上海市青浦高级中学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：31-33页

摘      要：中华优秀传统文化蕴涵丰富的内涵,具有鲜明的特点,对当代中国发展具有重要意义。本教学设计通过构建思想文化发展脉络,结合学生学习经历和生活经验,从课文核心概念出发,阐释中华优秀传统文化的内涵、特点和价值,从中培育历史学科核心素养和爱国主义精神。

主 题 词：中华优秀传统文化 爱国主义教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128204...