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“线与角的邂逅”的教学尝试与思考

“线与角的邂逅”的教学尝试与思考

作     者:王锦 

作者机构:江苏省南京航空航天大学附属初级中学210001 

出 版 物:《中小学数学(初中版)》 

年 卷 期:2024年第5期

页      码:41-43页

摘      要:1.问题的提出苏科版教材七年级下册第七、十二章的主要教学内容为平行线和三角形,学生学习完这两章的内容后,对平行线和三角形的相关知识有了初步的认识。然而通过作业和测试发现学生对该部分的学习仍有困难,所以笔者以“线与角”为主题设计了一节复习课,意图追溯知识本源,建立知识基础,帮助学生从更高的层次认识线与角的关系,夯实几何学习的基础现将教学过程整理成文如下。

主 题 词:主要教学内容 几何学习 主题设计 十二章 复习课 知识本源 苏科版教材 尝试与思考 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128204...

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