幼儿心理健康教育,可以这么做

作     者：杜亚丽 

作者机构：庆阳市科教苑幼儿园甘肃庆阳745000 

出 版 物：《视周刊》 (View Weekly)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：63-64页

摘      要：幼儿园时期是幼儿开启人生历程、跃升发展的起点位置,非常适合融入高层次、高价值的思想指引、心理调节、生命导航,为幼儿的健康成长架构高起点。为了促进心理健康教育提质增效,教师深度剖析心理健康教育的落实路径、现实问题与解决策略,科学促进幼儿教育走向高位设计、优质推进、高效育人,为幼儿的快乐生活、健康成长进行保驾护航。所以,教师慧眼定位幼儿心理健康教育,在科学完善中循序渐进,促进幼儿的自主把玩、快乐交往、茁壮成长。

主 题 词：幼儿心理健康教育 幼儿教育 健康成长 起点位置 心理调节 深度剖析 提质增效 落实路径 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128204...