“土壤里的小动物(蚯蚓)”实践教学设计

作     者：沈方圆 SHEN Fangyuan

作者机构：江苏省常熟市外国语初级中学常熟215500 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2024年第49卷第6期

页      码：37-40页

摘      要：以“土壤里的小动物(蚯蚓)”为例,选择恰当的情境串联教学内容,通过探究实践活动帮助学生梳理环节动物的基本特征,促使学生关注环节动物,并建构次位概念,提高分析和解决问题的能力,涵育生物学学科核心素养。

主 题 词：探究实践 环节动物 初中生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2024.06.013

馆 藏 号：203128206...