创客理念融入信息技术课堂教学的构建与应用

作     者：薛胜兰 XUE Shenglan

作者机构：韩山师范学院教育技术系521041 

基　　金：广东省重点学科科研项目“粤东地区中小学教师信息技术应用能力均衡发展的路径与机制研究”(项目编号:2019-GDXK-0033) 韩山师范学院科研项目“基于STEAM教育理念的小学信息技术项目设计研究”(项目编号:XS202013) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2022年第22期

页      码：53-56页

摘      要：中小学信息技术是实践性较强的课程,创客理念融入课堂教学,有利于培养学生的创新能力和沟通合作能力。构建创客理念融入信息技术课堂教学模式,并以“猫抓老鼠”为例进行教学设计和实施,验证该模式能有效应用于课堂教学,促进创新能力培养。

主 题 词：创客理念 创客教育 信息技术 Scratch 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2022.22.053

馆 藏 号：203128208...