尺度思想下高中生国家安全教育路径研究

作     者：陈桦桦 林媚珍 欧诗婷 

作者机构：东莞市第五高级中学广东东莞 广州大学地理科学与遥感学院广东广州 南海区西樵高级中学广东佛山 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2024年第14期

页      码：4-9页

摘      要：尺度是时空等级单元划分的重要依据,尺度思想是地理学思想要义之一,地理学科是国家安全教育的重要载体,基于尺度思想开展高中生国家安全教育,使得国家安全及其相关事件更有立体感、形象感,有助于学生客观理解国家安全。文章探索了尺度思想与国家安全教育的内涵及二者的契合点,抽取其统一性,由此构建尺度思想下高中生国家安全教育路径:学情调查,构建国家安全教育框架;课例设计,于知情意行中育人;实证评价,检验安全教育效果。

主 题 词：尺度思想 国家安全教育 教学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128211...