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新课标背景下体育大单元教学设计与实施——以水平三五年级排球为例

新课标背景下体育大单元教学设计与实施——以水平三五年级排球为例

作     者:郑奎杰 ZHENG Kuijie

作者机构:淄博市张店区南定小学山东淄博255200 

出 版 物:《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)

年 卷 期:2024年第9期

页      码:101-103页

摘      要:排球是小学阶段体育与健康课程教学内容之一,但由于排球运动对基本技术要求较高,在实际教学中经常出现重“单一技术的重复练习”和轻“比赛情景下的灵活运用”的现象,导致学生学习兴趣不高,教学实效性较差。在此背景下,该文以五年级排球教学为例,围绕《课程标准(2022年版)》的要求,教学上注重比赛的过程,使学生在真实的比赛和对抗情境中体验到排球学习的乐趣,在增强体质的同时,提高排球运动的深度认知,培育核心素养。

主 题 词:新课标 小学五年级 小学排球 大单元教学 

学科分类:0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.20155/j.cnki.issn2096-8485.2024.09.034

馆 藏 号:203128213...

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