新工科背景下机械类本科生实验和实践创新能力培养研究与实践——以广西大学机械工程实验教学中心为例

作     者：蒙艳玫 唐治宏 董振 韦锦 MENG Yanmei;TANG Zhihong;DONG Zhen;WEI Jin

作者机构：广西大学机械工程实验教学中心530004 

基　　金：国家级广西大学机械工程虚拟仿真实验教学中心(教高厅函3号) 新世纪广西高等教育教学改革工程资助项目(2015JGA124) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：6-10页

摘      要：新工科背景下,从建立新型学习环境入手,构建机械类本科生虚实结合的开放式实验教学体系,系统建设与实体实验互依共存、优势互补、虚实结合的机械设计、机械制造、机械电子实验教学平台和学生课外科技创新平台,并利用互联网技术搭建一个网络化24小时开放的学习环境,做到虚实结合、优势互补,实现资源校内外共享,形成自主式、合作式、研究式、开放式学习方式,极大地强化学生自主学习实践和创新能力的培养,教学改革成效显著。

主 题 词：机械类本科生 虚实结合 开放式实验教学 实验教学平台 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2022.02.006

馆 藏 号：203128215...