图书馆青少年传统文化阅读推广活动生命力评估及提升探赜

作     者：汪全莉 邹雅婷 方诗 Wang Quanli;Zou Yating;Fang Shi

作者机构：湘潭大学公共管理学院 华中师范大学信息管理学院 

基　　金：国家社科基金项目“文化自信视野下青少年优秀传统文化阅读推广研究”成果之一 项目编号:18BTQ015 

出 版 物：《图书馆建设》 (Library Development)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：163-173页

摘      要：图书馆青少年传统文化阅读推广活动生命力是指阅读推广活动生存与发展的能力,生命周期包括策划活动、宣传活动、实施活动、优化活动。以此为基础构建图书馆青少年传统文化阅读推广活动生命力评估指标集,借助德尔菲法确定指标,使用变异系数法得到指标权重,在获得完整的图书馆青少年传统文化阅读推广活动生命力评估指标体系后,对绍兴图书馆进行实证评估,最后结合指标权重与专家重要性评分探索出图书馆提升青少年传统文化阅读推广活动生命力的对策:夯实资源转换与实施基础,提供活动生命力;重视宣传保障与创意创新,维持活动生命力;强化读者跟踪与服务拓展,延续活动生命力。

主 题 词：青少年 传统文化 阅读推广 评估指标 生命力 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

核心收录：

D　O　I：10.19764/j.cnki.tsgjs.20222003

馆 藏 号：203128216...