基于OBE理念的计算广告课程教学建设探索

作     者：刘俊冉 

作者机构：江苏师范大学传媒与影视学院 

基　　金：江苏师范大学本科教育教学课题“新文科背景下广告学专业教育数智化转型研究”(项目编号:JYKTY202301) 江苏省高等教育教学改革研究课题“智媒时代新闻传播人才培养模式数智化转型研究”(项目编号:2023JSJG320)的阶段性研究成果 

出 版 物：《传媒》 (Media)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：82-84页

摘      要：计算广告是广告学专业的前沿课程之一,也是广告学专业课程建设与教学实施中的一大难点。本文从计算广告课程导入OBE理念的价值入手,在探讨其课程教学面临的现实挑战基础上,提出计算广告课程应以产出导向明确教学目标、在教学内容模块化安排的基础上创新教学方法、建立过程性与结果性考核相结合的双重教学评价体系、将持续改进教学质量机制引入课堂教学全过程四个方面的建设策略。

主 题 词：计算广告 OBE理念 课程教学 

学科分类：050302[050302] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9263.2024.11.031

馆 藏 号：203128219...