空气调节用制冷技术课程思政教学体系思考

作     者：段姣姣 向夏楠 刘婷婷 王盛 DUAN Jiaojiao;XIANG Xianan;LIU Tingting;WANG Sheng

作者机构：湖南城市学院市政与测绘工程学院413000 益阳师范附属小学 

基　　金：湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“《供热工程》课程融合思政教育的探索与实践”(项目编号:HNKCSZ-2020-0501) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：124-126页

摘      要：课程思政的关键在于思政元素、思政资源和思政路径,对课程思政的要求是达到贴切、新颖、高效。以空气调节用制冷技术课程为载体,根据教学现状,结合课程特点,设计课程思政教学体系,主要从思政元素挖掘、思政资源积累更新和课程思政实现途径三方面进行剖析,为工科专业课课程思政提供参考。

主 题 词：空气调节用制冷技术 课程思政 思政元素 思政资源 混合式教学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2022.08.124

馆 藏 号：203128231...