基于PBL&OBE理念的国际金融学课程教学改革实践研究

作     者：王惠 

作者机构：西北政法大学经济学院陕西西安710000 

基　　金：2023年西北政法大学教学改革研究项目“新文科背景下PBL&OBE理念在《国际金融学》教学改革中的应用研究”(XJYB202335) 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2024年第45卷第14期

页      码：34-37页

摘      要：金融市场的变化对金融从业者的要求不断提高,面对市场需求的改变,高校如何突破传统的教学理念和教学模式,培养适应市场要求的金融从业人员成为高校教学改革的一大问题。该文以课堂教学实践为基础,将PBL&OBE理念引入到国际金融学课程的教学中,构建多维课程目标,融合OBE理念对教学方式进行反向设计,基于PBL理念构建多样化的教学方式和手段,构建动态可持续的多维评价体系,弥补传统教学模式缺陷。

主 题 词：国际金融 教学改革 问题学习 成果导向教育 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 1202[管理学-工商管理类] 020206[020206] 020202[020202] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.14.012

馆 藏 号：203128234...