课程思政背景下的建筑物理课程教学设计与实践

作     者：付静 FU Jing

作者机构：吉林建筑科技学院基础科学部130000 

基　　金：2021吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会课题“‘课程思政’理念下建筑物理教学改革的研究与实践”(编号:ZJHZW2021013) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2022年第18期

页      码：98-100,104页

摘      要：在社会主义新时代背景下,课程思政建设是一项重要的教育教学举措。建筑物理是建筑学领域重要的专业基础课,既涵盖经典物理的理论知识,又与专业知识紧密结合,能够有效引导学生把理论与实践结合起来,培养学生的辩证唯物主义世界观和知识引领科技的价值观,潜移默化地传输人文价值,激发学生的科学精神。为了使建筑物理课程思政在立德树人的根本任务中充分发挥其优势,教学团队依托专业培养方案,以建筑物理课程教学为载体,在专业基础课课程思政教学目标、探索课程思政核心方法等方面取得一定进展。

主 题 词：课程思政 建筑物理 专业基础课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2022.18.098

馆 藏 号：203128236...