乡土资源融入美术教育的途径探讨

作     者：许群 周颖 

作者机构：盐城市大丰区人民路小学 

出 版 物：《青少年书法（少年版）》 (Jurenile Calligraphy)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：52-54页

摘      要：美术教育作为学校教育体系中的重要组成部分,一直致力于培养学生的艺术素养和审美能力。而乡土资源作为一种承载着地域历史、民俗风情与自然风貌的独特文化资源,其深厚的底蕴和丰富的内涵为美术教育提供了宝贵的素材与灵感。将乡土资源融入美术教育,不仅有助于传承和弘扬地方文化,更能培养学生的审美能力。本文旨在探讨乡土资源如何有效地融入美术教育实践中,分析当前美术教育在乡土文化传承方面的不足,并提出相应的改进策略,让学生在亲身感受中领略乡土文化的魅力,从而培养他们的文化自信和创造力。

主 题 词：乡土资源 美术教育 小学美术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128237...