高中英语单元整体教学设计探究

作     者：郝燕 

作者机构：十堰市郧阳中学湖北十堰442000 

出 版 物：《汉江师范学院学报》 (Journal of Hanjiang Normal University)

年 卷 期：2023年第43卷第S1期

页      码：199-201页

摘      要：高中英语单元整体教学设计是提升教学质量的关键。本文聚焦于教学设计策略,探讨教学内容的组织、教学方法的选择、教学活动的设计以及评估与反馈的机制,强调基于大观念的教学内容组织的重要性,提倡采用多样化的教学方法以适应不同学生的学习风格,设计目标导向性强的教学活动以激发学生的学习兴趣和动机,并提出多元化评估与及时反馈的必要性。

主 题 词：高中英语 单元整体教学设计 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2023.Z.032

馆 藏 号：203128239...